研究業績（researchmap） １ 教員基本データ ２ 経歴 ３ 教育業績 ４ 学校運営・社会貢献
教員基本データ
（フリガナ）マツダ オサム 氏名： 松田 修 生年： 1963 学歴： 1994. 3 学習院大学理学部数学科卒業 1996. 3 学習院大学大学院自然科学研究科博士前期課程修了 1999. 3 学習院大学大学院自然科学研究科博士後期課程修了 学位： 1999. 3 博士（理学）（学習院大学） 所属学会： 日本数学会 日本数学教育学会 日本高専学会 担当授業および担当校務等 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018
経歴
職歴： 1999.10 - 2000. 3 東京工業高等専門学校非常勤講師 1999. 9 - 2001. 3 職業能力開発総合大学校非常勤講師 1999.11 - 2001. 3 東京都立航空工業高等専門学校非常勤講師 2000. 4 - 2001. 3 北里大学一般教育基礎教育センター非常勤講師 2000. 4 - 2001. 3 桜美林大学非常勤講師 2000. 4 - 2001. 3 実践女子大学非常勤講師 2001. 4 - 2007. 3 津山工業高等専門学校一般科目助教授 2007. 4 - 2010. 3 津山工業高等専門学校一般科目准教授 2010. 4 - 2016. 3 津山工業高等専門学校一般科目教授 2016. 4 - 津山工業高等専門学校総合理工学科教授 資格： 1988. 9 測量士補 学術表彰： 学協会表彰： 業務表彰： その他の表彰： 海外留学： 国内留学： 2005. 4 - 2006. 3 学習院大学理学部 海外での業務経験：
教育業績
教授方法改善 ＦＤ関連の論文： ＦＤ関連の講演・学会発表： 1 高専生が発見した数学教材とその取り組み－k－パスカル三角形とｋ－フィボナッチ数列－, 松田修 2005.12 木更津高専談話会 2 高専における数学教育 松田修 2007. 3 鈴鹿高専教職員講演会 3 高専３年生の研究（k-パスカル三角形の研究とその後） 松田修 2007. 8 新居浜高専ＦＤ研修会 4 津山高専数学クラブのアイディア 松田修 2011.11 数学談話会（長岡高専） 5 「学生探求活動支援」の提案 松田修 2014. 3 一般科目シンポジウム（大島商船高専） 6 特別支援教育に関する最近の話題 松田修，江原由美子，角谷英則，山本浩二，○長尾由加利 2014. 3 特別支援教育に関する研究集会（津山高専） 7 通常授業でできる数学モデリングの方法 松田修 2014. 8 平成26年度全国高専教育フォーラム（金沢大学） 8 基礎数学の授業法－講義，演習，試験，評価の流れを考える－ 松田修 2015. 3 宇部高専授業改善ＦＤ 9 AI時代に向けて直観力を重視し発想力を育成する数学教育指導法について 松田修 2017.12 第1回高専リベラルアーツ教育研究交流会 10 Math Modeling Practice Test 松田修 2024. 8 数理モデリング教材作成ワークショップ ＦＤ関連の学内講師： 1 成績評価方法についての３つの提案 松田修・竹谷尚・福田昌准 2004. 6 平成16年度第1回FD研修会 2 木更津高専特別研究会参加報告 松田修 2006. 3 平成18年度一般科目FD研修会 3 到達度試験とその取り組み 松田修 2007. 9 平成19年度津山高専FD研修会 4 一般科目における教育的研究支援について 松田修 2008. 3 平成19年度津山高専一般科目FD研修会 5 学習到達度試験からみた津山高専 松田修 2008. 3 平成19年度津山高専FD研修会 6 学生生活全般のモチベーションを高めるための方策 松田修 2008.12 平成20年度一般科目FD研修会 7 新教育システムのビジョンと具体案 松田修 2008.12 平成20年度津山高専FD研修会 8 数学の到達度試験の分析 松田修 2009. 3 平成20年度津山高専FD研修会 9 キャリアアドバイザー制（学校と学生との新しい信頼関係の構築） 松田修 2009. 8 平成21年度津山高専FD研修会 10 数学科の新しい試みME(Minimum Essentials)について 松田修 2010. 6 平成22年度津山高専第1回FD研修会 11 授業法改革に関して22年度のＦＤ総括と23年度の提案 松田修 2011. 3 平成22年度津山高専第4回FD研修会 12 数学の学習到達度試験の分析 松田修 2011. 3 平成22年度津山高専FD研修会 13 津山高専の学生に合った適切な学び合い授業法について 松田修 2012.12 平成24年度津山高専第3回FD研修会 14 数学の学習到達度試験の分析 松田修 2015. 3 平成26年度第4回FD津山高専FD研修会 15 入試のあり方に関する調査と委員会の分析 松田修・山口均・桶・加藤 2021. 7 令和３年度津山高専第1回FD研修会 16 総合理工学科への改組後の現状と教育改善について 松田修 2022.11 令和４年度津山高専第３回FD研修会 ＦＤ関連の研究補助金： ＦＤ関連の表彰： ＦＤ関連の学外研修会・講演会参加： 1 津山高専における数学・物理教育 松田修 2010. 7 科学トライアングル岡山主催・連携教育研究推進シンポジウム（岡山理科大学） 2 授業改善にむけての22年度の取り組みと成果 松田修 2010. 7 戦略ＧＰ科学Tryアングル岡山平成２２年度第２回ＦＤワークショップ（学校法人加計学園・御津国際交流センター） 3 意味ある授業への取り組み 松田修 2011. 8 平成23年度全国高専教育フォーラム教育研究活動発表会 4 授業法改善パートナーシップの取り組み 松田修 2011.12 平成23年度中四国地区高専教育研究活動発表会 5 適切な特別支援教育指導法の模索 松田修・長尾由加利 2012. 8 平成24年度全国高専教育フォーラム教育研究活動発表会 6 学生生活にかかるリスクの把握と対応に関するセミナー 松田修 2013,10 国立オリンピック記念青少年総合センター 7 第１０回全国国立高等専門学校メンタルヘルス研究集会 松田修 2013,11 国立オリンピック記念青少年総合センター 8 特別支援教育講座 松田修 2014,2 旭川荘研修センターよしい川 9 第11回全国国立高等専門学校メンタルヘルス研究集会 松田修 2014.11 国立オリンピック記念青少年総合センター 10 第12回全国国立高等専門学校メンタルヘルス研究集会 松田修 2015.11 国立オリンピック記念青少年総合センター 11 平成２８年度中国地区高等専門学校学生相談室連絡会議 松田修，荒木祥一，玉置知子，長尾由加利 2016. 9 徳山工業高等専門学校 12 第13回全国国立高等専門学校メンタルヘルス研究集会 松田修 2016.12 国立オリンピック記念青少年総合センター 13 平成29年度中国地区高等専門学校学生相談室連絡会議 松田修 2017. 9 広島商船高等専門学校 14 全国国立高等専門学校学生支援担当教職員研修 松田修 2017.10 国立オリンピック記念青少年総合センター 15 平成３０年度中国地区高等専門学校学生相談室連絡会議 松田修 2018. 9 広島商船高等専門学校 16 令和３年度中国地区高等専門学校学生相談室連絡会議 松田修 2021. 9 大島商船高等専門学校（オンライン開催） 17 中国四国地区（第4ブロック）高専IR実務担当者向け研修会 松田修 2024. 1 高専機構 教育研究指導 学級担任： 1 2001 1-3 2 2002 - 2003 1-4 3 2004 電気電子工学科２年 4 2006 電気電子工学科２年 5 2009 1-2 6 2010 1-2 特別研究指導実績： 課外活動 部活動指導： 1 2001 - 2007 ソフトテニス部 2 2007 - 数学クラブ同好会 3 2012 - ESS 4 2016 - 鉄道ジオラマ同好会 競技会・コンテスト指導・実績： 1 2006 情報工学科学生有志 日本科学教育学会U-18科学論文コンクール K-パスカル三角形とK-フィボナッチ数列に関する研究 優秀賞 2 2006 情報工学科学生有志 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2006) K-パスカル三角形の自己相似性の研究 優秀賞 3 2007 数学クラブ 数論Ａチーム 日本科学教育学会U-18科学論文コンクール 擬カプレカ数の研究 優秀賞 4 2007 数学クラブ 数論Ｂチーム 日本科学教育学会U-18科学論文コンクール 自然数aのn乗の研究 日本科学教育学会年会賞 5 2007 数学クラブ 幾何学チーム 日本科学教育学会U-18科学論文コンクール n次元 lattice points の研究 奨励賞 6 2007 数学クラブ 幾何学チーム 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2007) K-パスカル三角形と格子の関係 ファイナル出場 7 2008 津山高専数学クラブ k-パスカル三角形，k-フィボナッチ数列等に関する研究とJSEC2006高校生科学技術チャレンジ等入賞，およびその研究成果出版 日本高専学会奨励賞 8 k-ピタゴラス数の代数と幾何学 菅原孝慈・野山由貴・草地弘幸 2009.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2009) （ファイナル出場） 9 自然数aのn乗の周期性について（査読付論文） 新免康陽 2009.12 高等専門学校の教育と研究 Vol.14 No.4 pp.65-68 10 一般カプレカー数について（査読付論文） 竹久和宏・中村和樹 2009.12 高等専門学校の教育と研究 Vol.14 No.4 pp.61-67 11 虚数の整数の研究―偶奇性を使った魅力的応用の創造― 末田卓巳・橘智子 2011.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2011) （ファイナル出場） 12 連分数を拡張させたフラクタル連分数に関する研究 丸尾優佳, 間庭早紀子 2012.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2012) 佳作 13 複素ピタゴラスの構造について 橘智子 2012.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2012) 朝日新聞社賞 14 複素ピタゴラスの構造について 橘智子 2012. 1 岡山県学校文化関係表彰 15 Structure of the Set of Primitive Pythagorean Triples over Gaussian Integers Tomoko Tachibana 2013. 5 International Science & Engineering Fair2013, アメリカ合衆国，アリゾナ州フェニックス大会出場 16 n次ペル方程式について 丸尾優佳，間庭早紀子 2013.12 日本数学教育学会高専・大学部会論文誌, pp.123-130 17 高次元ファレイ数列の研究 小林祐志，赤松昌俊 2013.12 日本数学教育学会高専・大学部会論文誌, pp.148-154 18 n次ペル方程式の研究 丸尾優佳，間庭早紀子 2013.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2013) 優等賞 19 ファレイ数列の高次元化の研究 小林祐志，赤松昌俊 2013.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2013) 佳作 20 私たちの数学研究の紹介 丸尾優佳，間庭早紀子 2014. 1 日本高専学会誌, Vol.19 No.1, pp.43-44 21 ガウス整数上のピタゴラス数の構造について 橘智子 2014. 3 第3回サイエンス・インカレ ファイナリスト 22 n次元ファレイ空間の結晶理論 小林祐志，赤松昌俊 2014.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2014) 優等賞 23 周期Tのフラクタル連分数の研究 間庭早紀子，丸尾優佳 2015. 1 日本数学教育学会高専 大学部会論文誌 VOL.21 NO.1 January 2015 pp.85-88 24 高次元ファレイ連比を生み出す行列の研究 小林祐志，赤松昌俊 2015. 1 日本数学教育学会高専 大学部会論文誌 VOL.21 NO.1 January 2015 pp.83-84 25 周期Tをもつn乗根のフラクタル連分数について 間庭早紀子，丸尾優佳，松田修 2015. 2 代数幾何学シンポジウムin岐阜 報告集 pp.65-78 26 n次元ファレイ空間の結晶理論 小林祐志，赤松昌俊，松田修 2015. 2 代数幾何学シンポジウムin岐阜 報告集 pp.79-90 27 周期Tをもつn乗根のフラクタル連分数について 間庭早紀子，丸尾優佳 2015. 2 第4回サイエンス・インカレ ファイナリスト 28 Pascal Zeta-Function の研究 中野日向 2015.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2015) 優等賞 29 PVナンバーによるn 次元ファレイ空間の研究 小林祐志, 赤松昌俊 2016. 2 代数学ミニシンポジウム2015 in 岐阜－代数幾何学及び学生の自由研究に関する会議－報告集, pp.66-77 30 パスカル三角形から作られるゼータ関数の研究 中野日向 2016. 2 代数学ミニシンポジウム2015 in 岐阜－代数幾何学及び学生の自由研究に関する会議－報告集, pp.78-88 32 PV numberによるn次元ファレイ空間の結晶理論 赤松昌俊，小林祐志 2016. 3 第5回サイエンス・インカレ アンバサダー賞 33 PVナンバーによるn 次元ファレイ空間の結晶理論 小林祐志, 赤松昌俊 2016. 2 日本数学教育学会高専大学部会論文誌 VOL.22 NO.1 January 2016 pp.136-142 34 三元整数環M3に関する研究 矢部佳史, 西井潤，森中大輔 2016. 2 日本数学教育学会高専大学部会論文誌 VOL.22 NO.1 January 2016 pp.143-148 35 Pascal Zeta-Functionsの研究 中野日向 2016. 2 日本数学教育学会高専大学部会論文誌 VOL.22 NO.1 January 2016 pp.149-153 36 メルセンヌ素数とその派生数の一般化に関する研究 桐山翔伍 2016.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2016) 優等賞 37 Pascal Zeta-Functionsの研究 中野日向 2017. 3 第６回サイエンス・インカレ・コンソーシアム・DERUKUI賞 38 三元整数環のピタゴラス数の分類 矢部佳史 2017. 3 第６回サイエンス・インカレ・ファイナリスト 39 三元整数環のピタゴラス数の分類 矢部佳史 2017. 3 日本数学教育学会高専・大学部会論文誌，Vol.23 No.1, pp.167-180 40 メルセンヌ素数とその派生数の一般化に関する研究 桐山翔伍 2017. 3 日本数学教育学会高専・大学部会論文誌，Vol.23 No.1, pp.181-190 41 素数pを基礎にした完全数の研究 桐山翔伍 2017.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2017) 優等賞 42 平面結晶群のセル解析と行列表現 澤田彩花 2018. 3 第7回サイエンス・インカレ・ファイナリスト 43 二面体群の作用で不変なグラフの曲面への埋め込みについて 圓山夏生 2018.12 第高校生科学技術チャレンジ(JSEC2018) 優秀賞 44 素数pを基礎にした完全数の研究 桐山翔伍 2019. 3 第８回サイエンス・インカレ・ファイナリスト 45 コラッツ問題を応用したウイルス感染の Λ コラッツモデル 草加修宏 2019.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2019) 優秀賞 46 コラッツ問題を応用したウイルス感染の Λ コラッツモデル 草加修宏 2020. 2 第９回サイエンス・インカレ・高校生部門・ファイナリスト（大会は新型コロナウイルス流行で中止） 47 群A5をもつ５次方程式の研究 稲垣佑都 2020. 2 第９回サイエンス・インカレ・ファイナリスト（大会は新型コロナウイルス流行で中止） 48 ルーロー模様のフーリエ解析 加田紘大 2020. 2 第９回サイエンス・インカレ・ファイナリスト（大会は新型コロナウイルス流行で中止） 49 二面体群の作用で不変なグラフの埋め込みの研究 圓山夏生 2020. 2 第９回サイエンス・インカレ・ファイナリスト（大会は新型コロナウイルス流行で中止） 50 セルオートマトンを用いたコラッツ拡散数理モデル 草加修宏 2020.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2020) 優秀賞 51 二面体群の作用で不変なグラフの埋め込みの研究 圓山夏生 2021. 1 第１０回サイエンス・インカレ・ファイナリスト 52 ３乗根を基底に持つ環の整数論 一柳浩輔 2021.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2021) 入賞 53 The electronic structure of atoms in N-dimensional space 林順平 2022.12 タイ王国プリンセスチュラポーンサイエンスハイスクール 科学技術研修 54 n次元凸多面体の変形に関する研究 数学クラブ 2023.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2023) 優秀賞 55 法mのウエイト付きパスカル三角形のクラスターが作る模様の研究 数学クラブ 2024.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2024) エクシオグループ賞 56 シャボン玉の干渉模様のゆらぎの研究 ～黒い膜の研究から迫る～ 数学クラブ 2024.12 高校生科学技術チャレンジ(JSEC2024) 敢闘賞
学校運営・社会貢献ほか
学校運営・管理 学校運営に重きをなす役職： 学校運営に関わる役職： 1 2007 - 2008 学生主事補 2 2008 - 2013 教育システム改革ワーキンググループ委員長 3 2012 - 特別支援教育委員会委員長 4 2012 - 先進科学系長 5 2013 - 2021 総合支援センター長 地域協力・国際協力 公開講座・出前授業： 1 試してみようインターネット 矢野健三・松田修・吉田英治 2002. 6. 8 - 2002. 6.15（2日間） 平成14年度公開講座 2 ４次元の不思議な世界をのぞいてみよう！！ 松田修 2002. 6.29 - 2002. 7. 6（2日間） 平成14年度公開講座 3 これからの理科・工学教育のあり方 松田修・中村重之・佐藤誠・中岡尚美・ 中平希・ 塩田祐久・ 柴田政勝・佐々井祐二 2006. 5.27 , 2006.10. 7（2日間） 平成18年度公開講座 4 津山高専内の数学的生活（学校では教えてくれない数学） 松田修 2007. 7.28 平成19年度公開講座 5 数学で音楽を 松田修 2008. 5 平成20年度公開講座 6 4次元立体をつくろう 松田修 2009. 1 （津山高専）科学Tryアングル岡山 7 4次元立体をつくろう 松田修 2009. 2 （アルネ） 科学Tryアングル岡山 8 津山高専数学クラブの数学 松田修 2009. 3 科学チャレンジコンテスト（岡山大学） 9 ガロア理論入門 松田修 2018.11 平成30年度公開講座 10 無限と存在の数学－厳密な微分積分学への招待－ 2019.6,7 平成31年度公開講座 教育指導： 1 高校２年生探究理系クラス探究IIプレゼン発表会での助言 松田修 2013. 6 金光学園高等学校 2 高校生が行う数学研究活動の具体的な研究方法に関する指導 松田修 2013. 6 金光学園高等学校 3 「ＳＳＨにおける『国際化』の取組についての発表会」「探究I課題研究中間発表会」への助言 松田修 2015. 3 金光学園高等学校 技術指導： 表彰・感謝状： 1 先進教育出版賞 松田修 2010.12 津山工業高等専門学校 2 先進教育課外活動指導賞 松田修 2013. 6 津山工業高等専門学校 ボランティア活動： 1 福島原発事故被災者のための春休み親子保養プロジェクト「ふくしまっ子津山でのびのび元気回復」数学講師 松田修，間庭早紀子，西山，丸尾優佳，尾島悠莉，小林祐志，赤松昌俊，山本隼也 2014. 3 阿波森林公園キャンプ場バンガロー 2 福島原発事故被災者のための夏休み親子保養プロジェクト「ふくしまっ子津山でのびのび元気回復」数学講師 松田修，小林祐志，赤松昌俊，山本隼也 2014. 8 倭文の里・久米ロッジ 3 福島原発事故被災者のための夏休み親子保養プロジェクト「ふくしまっ子津山でのびのび元気回復」数学講師 松田修，矢部佳史，松田優，小幡鈴 2015. 8 倭文の里・久米ロッジ 4 福島原発事故被災者のための夏休み親子保養プロジェクト「ふくしまっ子津山でのびのび元気回復」数学講師 松田修，加田紘大，圓山夏生 2016. 7 倭文の里・久米ロッジ 5 福島原発事故被災者のための夏休み親子保養プロジェクト「ふくしまっ子津山でのびのび元気回復」数学講師 松田修，加田紘大，圓山夏生 2017. 7 倭文の里・久米ロッジ 6 福島原発事故被災者のための夏休み親子保養プロジェクト「ふくしまっ子津山でのびのび元気回復」数学講師 松田修，加田紘大，圓山夏生 2018. 8 倭文の里・久米ロッジ 6 福島原発事故被災者のための夏休み親子保養プロジェクト「ふくしまっ子津山でのびのび元気回復」数学講師 松田修，武田侑真，一柳浩輔 2019. 8 倭文の里・久米ロッジ 外部研究費 科学研究費補助金（採択分）： 1 実践的工学技術者に適した数学的モデリングの思考パターン習得法に関する研究 2011 - 2013 基盤研究（C） 松田修 3,370,000円 2 高等専門学校における発達障害学生のキャリア形成支援プログラム開発 2013 - 2015 基盤研究（C） 研究代表者：江原由美子,分担者：角谷英則・山本浩二・松田修 2,500,000円 3 イノベーターの育成を目指した新しい数学教育法の研究 2014 - 2016 基盤研究（C） 松田修 2,860,000円 4 数理・データサイエンス教育のためのデータ分析を訓練する数学教材の開発 2019 - 2021 基盤研究（C） 研究代表者：松田修,分担者：斎藤純一・斎藤純一・山中聡・相場大佑・中村重之・前澤孝信 4,420,000円 5 数理モデルを立て分析する能力を育成する数学教材と授業法及びカリキュラムの開発 2024 - 2026 基盤研究（B） 松田 修，長水壽寛，齋藤純一，山中聡，相場大佑，前澤孝信，稗田吉成，山下哲，松野高典 11,570,000円 共同研究： 1 福祉テクノロジー研究開発による実践的工学教育の新展開-電動車椅子スポーツ体験を通して学生の工学的バリアフリーへの意識を高める- 松田修・山本浩二 他 2011. 4. 1 - 2012. 3.31 3,600,000円 受託研究： 奨学寄付金： 学協会活動 役員・評議員・運営委員等： 1 2006 - 2007 高専機構学習到達度試験（数学）問題作成委員 2 2022 - マレーシア政府派遣留学生試験問題作成委員 3 2022 - 国費外国人留学生の試験問題作成委員 4 2022. 9 - 2024. 8 日本数学教育学会高専・大学部会常任幹事 5 2024. 9 - 2025. 8 日本数学教育学会高専・大学部会常任幹事