総合理工学科 海外展開促進
| 氏 名 | 島田悠彦 Hirohiko Shimada |
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| 職 名 | 特命助教 博士（学術） |
| 担当授業 | 理科用語（総合理工科３年留学生） 全系横断演習I（総合理工科３年） 全系横断演習II（総合理工科４年） 基礎数学（総合理工科１年） 基礎数学演習（総合理工科１年） 物理I（総合理工科１年） 生物I（総合理工科１年） 情報リテラシー（総合理工科１年） 総合理工入門（総合理工科１年） 総合理工基礎（総合理工科１年） |
| 担当校務 | 1年1組副担任 タイ留学生受入れワーキンググループ員 |
| 研究分野 と課題 | 統計力学の数理物理 3次元共形場理論と臨界現象 場の量子論と揺らぎの普遍性 トポロジカル磁性 乱流転移とスロー地震 |
| 教育研究業績 | 教育研究業績データベースです。 |
| 教育ポリシー | 【教育活動の考え方】 教育を通して学生が次のことを実践する手助けをしたい：・技術者・科学者としての基礎力を身につけ感受性を磨くこと・学問の拡がりと自然界の深さを垣間見て、心を広く持つこと・自分の頭で考えて未知の問題を解決する気概を持つこと"Education is not the learning of facts, but the training of minds to think", Albert Einstein's response (abridged) to Thomas Edison 【授業への取り組み】 演習を通して問題解決のプロセスを体験させ、最終回のあとから自分だけの力でさらに世界を拡げられるような授業を目指す。 【社会へのメッセージ】 19世紀に津山の洋学者が造語した数多くの理科用語が、近代日本の科学技術の発展に大いに役立ったようです。現代でも本校では身近に留学生と交流できる特長があり、世界の拡がりを意識できる環境です。基礎科学のセンスを備えた国際的技術者の育成に努めます。 |
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