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• １５歳から始めるイノベーター教育プロジェクト


• ３年生の文系チャレンジゼミナール　―社会や言語について深く考える―


• ３年生の理系チャレンジゼミナール　―楽しく考える学びの活動―


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• レゴマインドストームとブレッドボードを組み合わせたメカトロニクス教材用ロボットと創造教育
　　　　　　　

• ナノの世界で制御する！　鉄スクラップのリサイクル性の向上
　　　　　　　

• 除染や廃炉作業に威力！　放射性物質吸着炭素材料の開発
　　　　　　　

• 人の動きをサポート！　筋力を補助する装具の開発


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• 新しい硫化法を用いた薄膜太陽電池用薄膜の作製


• 超クリーンな水素発生方法


• 霧を使った半導体デバイスの開発


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• 医療分野の研究と機械工学の融合による新しい流れの可視化！　核磁気共鳴画像診断装置（MRI）による機械内部の流れ測定


• ぶどう収穫時における高齢農業者支援システムの開発


• 集光式太陽光発電システムのフィールド試験と定電圧制御の検討


• 患者だけでなく, リハビリする人も助けたい！！　手指関節用空圧式リハビリ装置の開発


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• モーションセンサを用いて操作する拡張現実感（AR）システムの構築


• もう一度体験したい！　全国高専プロコン競技システム公開プロジェクト


• 画像技術を用いたコミュニケーション支援システムの開発


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• ゼータ関数に対する研究


• 音読・要約を核にしたシステム英語指導法の提案―「名人教師」の分析をもとにして―


• 玩具の物理に基づいた教材開発


• How to become a Global Engineer（グローバルなエンジニアを育てるための英語教材の開発）


• 現代中国研究と中国語教材の開発


• 軍隊に関する法を研究する―特にイギリスの軍隊法―


• 代数トポロジーの研究


• 扁形動物プラナリアをモデルにした生殖様式転換機構の解明